Programa Anual De Talleres:

•  Estimulación Temprana Para Niños Sanos. (Dirigido a padres).

•  Estimulación Para la Maduración del Sistema Nervioso Central del niño maternal y pre-escolar. (Dirigido a maestros.)

•  La Letra Fea y el Niño Lento: Habilidades Grafomotrices en el aula. (Dirigido a padres, maestros, T.O).

•  Tareas en casa. (Dirigido a padres).

•  Técnicas de Estudio. (Dirigido a padres).

•  Desarrollo del lenguaje en el niño de 0 a 5 años. (Dirigido a padres y maestros).

•  Tartamudez en el aula. (Dirigido a maestros).

•  Estrategias de Despistaje de alteraciones del desarrollo en niños pre-escolares y escolares: desarrollo del lenguaje, motor y académico. (Dirigido a padres y maestros).

•  Trastorno Deficitario De La Atención. (Dirigido a padres y maestros).

•  Trastornos conductuales en el aula: Técnicas de manejo adecuado.

•  Talleres para padres con niños con parálisis cerebral y otras dificultades.

•  Escuela para padres. (Dirigido a instituciones y colegios).

•  Integración Sensorial, Protocolo de Re-Educación Grafomotora, Protocolo Control Postural

•  Protocolo Habilidades Motoras Finas. Pefil Psico-motor de Picq y Vayer.

•  Abordaje Sensorio-Motor Del Espectro Autista

•  Protocolo Estimulación Funciones De Equilibrio

•  Evaluación Habilidades Motrices Finas.

•  Teoría Perceptivo-Motriz De Newell Kephart

•  Modelo Viso-Motor De Gerald Getman

•  Teoría Del Movimiento “Movigenia” De Ray Barsch.

•  Programa De Intervención Del Lenguaje Para Niños Y Adolescentes Con Trastornos Del Desarrollo Basado En El Modelo Tridimencional Del Lenguaje De Blom: Forma, Contenido Y Uso.

•  Masaje Miofacial.